Collège Georges Brassens - Le Rheu (35)

Pièce de théâtre : le Chat.

2026-03-31T13:40:07Z

En partenariat avec le centre culturel Agora, la pièce de théâtre Le Chat, jouée par la C^ie l'Association Pratique sera proposée à trois classes de 4^e, le jeudi 9 avril au matin.

A noter que la pièce, programmée la veille pour le grand public, est proposée aux parents d'élèves à un tarif préférentiel.

https://www.agora-lerheu.asso.fr/le-chat/

Et de quoi parle ce spectacle ? Voici la présentation proposée par Agora :

–“ Elle est partagée où la vidéo ?

–Sur le snap du collège. ”

Myriam ramène un chat blessé dans le collège. Que faire ? Le nourrir ? Le soigner ? De fil en aiguille les réactions s'amplifient sur fond de réseaux sociaux…Harcèlement, humiliation, stigmatisation : cette pièce écrite avec des collégienes reprend leurs mots, parfois crus. Sur scène, trois interprètes jouent tous les personnages pour évoquer ces problèmes avec vivacité, justesse et humour.

Ateliers Théâtre en 6es

2025-06-02T09:53:11Z

Six groupes de 6^e participent en ces mois de mai/juin à des ateliers de pratique théâtrale. Ces ateliers, menés dans le cadre des cours de français, sont animés par des comédiennes et metteuses en scène professionnelles. L'objectif est de mettre les élèves en pratique par la préparation de scénettes qu'ils joueront devant leurs camarades des autres classes. représentation qui se déroulera le mercredi 18 juin.

Classe théâtre : les 306 en représentation

2025-05-05T08:21:33Z

Vendredi 2 mai, de 16 à 17h, les élèves de la classe théâtre ont présenté le spectacle qu'ils avaient préparé avec leur professeure Céline BAUDET et la metteuse en scène et comédienne Christelle KERDAVID.

Il s'agissait d'une pièce de Céline Bernard intitulée Anissa, Fragments. Une œuvre chorale qui explore des thèmes contemporains tels que l'adolescence, l'immigration et la solidarité.

L'intrigue se déroule dans une classe de lycée où les élèves se retrouvent confrontés à une situation dramatique : Anissa, une de leurs camarades, immigrée africaine, est menacée d'expulsion après qu'un médecin l'a déclarée majeure. Face à cette injustice, les élèves, partagés entre peur et désir d'agir, s'organisent pour lui venir en aide.

Chaque élève de la classe a ainsi pu jouer un de ces lycéens et le personnage d'Anissa a été lui même interprété par plusieurs élèves différents, filles comme garçons.

Un beau travail qui couronne un atelier d'une quinzaine d'heures, ce qui est relativement peu pour mener ce type de projet à terme. Bravo à eux.

Présentation

La metteuse en scène à gauche

Théâtre d'objets : Mme Lulu ou la mixité

2025-04-01T14:05:29Z

Surprise pour les 4^e Muguet et Yucca, avec l'intervention non annoncée d'une comédienne directement dans la classe en plein milieu d'un cours. Ils auraient pu croire à un poisson d'avril mais il s'agissait bien d'un véritable spectacle !

Seules les enseignantes (de français, M^me Fertard et M^me Prével) étaient au courant mais elles avaient bien caché l'information à leurs élèves. Quelques minutes après le début du cours, arrive dans la classe une femme inconnue, valise à la main et qui s'adresse à eux. Très rapidement, elle interpelle les élèves sur le thème des clichés sexistes et des préjugés de genre. Une séance très drôle et instructive, conçue par la troupe Les Nuages passent et jouée par la comédienne Marthe De Carné, qui a emballé les deux classes !

Ici avec les 4 Yucca

Une valise…pleine de surprises

A la fin de la « représentation », un petit temps d'échange avec les élèves

Défi Mots pour les cinquièmes

2025-03-28T10:40:55Z

Ce jeudi 28 mars en 3^e heure du matin, tous les élèves de 5^e ont participé à la 11^e édition du concours national de vocabulaire intitulé Défi Mots.

Au programme, une cinquantaine de questions portant sur le vocabulaire, l'orthographe, la sémantique…qui ont fait cogiter les élèves durant une heure. Coordonnée par M^me Prével, professeur de français, cette opération est toujours un succès auprès des élèves. Résultats du concours dans quelques semaines.

ça cogite

une grande diversité de questions

Dans la salle de M^me Prével

Théâtre d'objets : Que notre joie demeure

2024-11-22T10:43:35Z

Ce vendredi 22 novembre, trois classes de 6^e et 5^e ont pu assister à une représentation du spectacle de Théâtre d'objets intitulé Que notre joie demeure.

Ce spectacle proposé dans le cadre d'un partenariat avec le Centre culturel Agora relève du théâtre d'objet, un genre qui plait souvent aux élèves.

Un spectacle intimiste, au plus près de l'artiste et dans le noir

Les deux artistes, Raoul et Stéphane Pablof ont conçu leur spectacle autour du thème du logement, comment celui-ci participe à la construction de l'individu. Il fait intervenir des objets (comme des maquettes, des playmobils…) mais également du graphisme et de la vidéo (et même les deux associés). Le résultat amène le spectateur à s'interroger sur cet aspect concret de la vie qu'est le fait d'habiter quelque part tout en proposant une expérience sensible faite de poésie visuelle et sonore.

Graphisme en direct et retransmis sur écran : réalité ou illusion d'optique ?

Figurines animées et filmées

Imaginé sur un espace déconstruit le spectacle se délocalise amenant les élèves dans différents endroits : agora (étape 1), médiathèque de la ville (étape 2) et salle Georges Brassens (étape 3).

A l'Agora, ils découvrent le témoignage d'une future habitante d'un logement participatif « idéal ». Une mise en voix intitulée « Des Châteaux en Espagne » qui là aussi fait intervenir la vidéo et le théâtre d'objets.

A l'écoute du témoignage

Projections d'images et mise en voix en parallèle

Explication du metteur en scène

A l'Autre Lieu, les élèves ont assisté à la construction d'une maquette géante.

Sur un chantier

A l'Autre lieu

Une proposition singulière que les frères Pablof envisagent comme une sorte de laboratoire suscitant la prise de conscience et la prise de parole (un forum de discussion est prévu le samedi matin). En classe, les élèves auront sans nul doute fort à dire sur ce sujet passionnant.

Défi lecture et Défi-mots

2024-06-27T12:46:50Z

Cette fin d'année a aussi été marquée par les résultats de plusieurs challenges dont le défi lecture en 4^e et le défi-mots sur le niveau 5^e, tous deux coordonnés par la professeure de lettres M^me Prével. Deux opération qui ont connu un franc succès. Cela faisant longtemps que les élèves n'avaient autant lu. Bravo !

Les lauréats du défi mots :

Les 30 premiers ! Diplôme et médaille

Les lauréats du défi lecture :

Défi lecture : les meilleurs lecteurs. Un chèque livre

Rencontres CM2-6es

2024-06-25T13:28:21Z

En fin d'année, collégiens et écoliers de Cm2 se rencontrent à l'occasion de journées ludiques. La classe de 6^e violette et leurs camarades de primaire ont travaillé cette année sur l'album Astérix aux Jeux Olympiques.

Jeudi 6 mai, les élèves se sont retrouvés au CDI pour s'affronter en équipe sur un quiz spécial JO. A noter que les enseignants ont utilisé l'application Plickers, très pratique pour scanner instantanément toutes les réponses des différents groupes participants (voir photo) et consulter très vite les résultats question par question.

Un thème d'actualité !

Le portable pour scanner les résultats

chaque groupe donne sa réponse via un carton « QRCode »

…que l'enseignante peut scanner à distance et à la volée.

Sortie en Normandie pour deux classes de cinquième

2024-04-19T09:35:27Z

Cette sortie a Avranches pour les 5^es Indigo et Saumon répondait à un double objectif pédagogique : en français (M^me Prével, M. Bédelet) sur la découverte des manuscrits et en Science Physique (M^me Gomez et M. Thomas) sur la production de sel (en lien avec l'écomusée).

Le matin : Lors de la visite guidée au musée des manuscrits de la baie du Mont Saint Michel, les élèves ont découvert les conditions et les outils avec lesquels les manuscrits étaient écrits. Une heure d'atelier d'initiation à la calligraphie a permis de tenter de reproduire les gestes des copistes médiévaux, ce qui a beaucoup plu aux élèves (utilisation d'un porte-plume et d'encre à base de brou de noix).

Le musée des manuscrits

représentation du copiste

Explication

Enluminure

Les pigments

Pas facile d'écrire comme un copiste

Et on s'applique !

Lettrages avec indications (les petits chiffres)

On reconnait la couleur « Brou de noix »

Une page d'écriture

Le midi : pause pique-nique avec une très belle vue sur le Mont, à l'abri car beaucoup de vent !

Pique-nique avec vue sur le Mont !

Les 505

L'après-midi : Deux heures à l'écomusée de la Baie du Mont St Michel à Vains pour un atelier autour du sel et de ses propriétés (utilisation d'un densimètre, différentes expériences). ensuite, visite de certaines salles du musée et notamment de la maison du saunier qui, à notre arrivée, faisait chauffer la saumure pour séparer le sel de l'eau comme ses prédécesseurs le faisaient historiquement.

A l'écomusée

En attente du résultat

Maquette

L'atelier du saunier

Retour en car et arrivée à 18h au collège

Compte rendu par les élèves dans leur cahier de lecteur-spectateur.

Théâtre : les 3es en représentation

2024-02-22T13:58:14Z

La classe théâtre de 3^e (Lilas) encadrée cette année par M^me Baudet a présenté la pièce qu'ils ont préparée avec la comédienne et metteuse en scène. Une pièce Intitulée « Michelle doit-on t'en vouloir d'avoir fait un selfie à Auschwitz ? » de l'auteur d'origine rennaise Sylvain Levey. Cette pièce, inspirée d'un fait divers en 2015, invite à s'interroger sur le pouvoir des réseaux sociaux et le risque qu'il peut y avoir à y exposer son image. Une représentation très réussie de la part des élèves et un travail de scénographie (notamment la bande son) très intéressant.

Salle

Début

Michèle et son sweat rose